王春喜：用爱为教师和学生建造精神家园
2017-05-03 15:55 来源：未知
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河南文化新闻网讯 18岁从郑州师范学校毕业，投身教育事业34年，从一线教师到一校之长，三年之内将只有54名学生的郑东新区聚源路小学发展为1700余名学生的郑州市名校，成为郑东新区教育的窗口。如今，掌管郑州市航空港区中心学校的他，又在三年时间内，将其打造为港区教育的一张名片。“全国百佳校长”王春喜就这样创造了一个又一个传奇，赢得了一届又一届领导的信任和一代又一代老师、学生的赞誉。
立足实际不等不靠谋发展
“学校是由6所村办学校合并而成，学生们多来自农村家庭，父母多为外来务工人员，学生的底子薄、基础差，而且不会说普通话，性格内向。80%以上的老师都是30岁以下的年轻教师，骨干教师和名师甚少。”这就是王春喜上任郑州航空港区中心学校校长伊始面临的实际情况。
郑州航空港区中心学校于2013年9月1日正式开学，学校占地53.6亩，48个班编制，能容纳近2500名学生就读。成立之初王春喜担任学校校长。这对王春喜来说，是机遇更是挑战。
为破题，一上任，王春喜就从建设一支高素质的教师队伍着手，把教师培训放到了首要的位置，培训活动贯穿于每个学期。两年来，先后建立了教师成长档案、业绩档案，制定教师读书研修计划，开展教师专业成长三年规划，开展“读书沙龙、演讲课堂”等系列活动，为教师读书学习搭建平台。以各类主题教学活动为契机，开展评选“教学能手” “优秀班主任”、 “三级优质课”、“教学教研先进个人”、“现代教育技术教学能手”、“最具成长力的教师”等活动，以点带面，有力促进了教师专业成长。
超前理念助学校特色发展
王春喜还在学校内涵发展、特色发展、和谐发展上特别下功夫。在开发校本课程，打造学校特色方面做了大胆的探索与尝试，开展丰富多彩的实践活动和社团活动，培养和发展了学生多方面的兴趣、素质和特长，深受学生欢迎。
开展系列的“文明班级争创建”、“社团活动天天练、学生才艺期期演、班级风采月月展”系列活动，在丰富校园文化内涵的过程中，锻炼了学生多方面的素质和能力；艺术教育的品牌课程乐器进课堂，让悠扬的琴声伴随孩子成长；诵读国学经典，使学生认识到了中华文化的博大，吸收民族文化的智慧；写字阅读课的开展，师生们静心书写，已成为了学校一道亮丽的风景线；微机课和iPad课的日常化，使计算机和网络成为学生学习的主要手段和工具，有力助推学生成长；开展了丰富多彩的体育社团活动，轮滑社团、乒乓球社团、跳绳社团、足球社团、篮球社团等；此外，还开展综合实践活动课，让学生走出课堂，走向社会，每学期每个年级至少组织3次以上的大型综合实践活动课，先后组织学生先后到河南省地质博物馆、郑州科技馆、湿地公园、好想你枣业、西亚斯国际工商管理学院参观，开阔学生的眼界，拓展学习的空间。
这些活动给学生带来了欢乐，带来了喜悦，使学生的体能得到了锻炼，同时促进了学生健康成长和全面发展。 现在学校的孩子们由最初的见老师不敢说话，不会说普通话，已经变成每个孩子都能自信大方主动的向老师问好。
仁爱之心给师生以归属感
在郑州市航空港区中心学校，每个从王春喜身边走过的孩子，都会举手敬礼问声“王校长好”。教导主任孙军红告诉记者，王春喜和每个孩子都能混个脸熟，原因就在于他的仁爱之心和服务意识，每天早上都要站在学校门口迎接孩子上学，每周升旗仪式都要参与并讲话。
王春喜常说：“没有爱就没有教育，做校长要有一颗仁爱、博爱之心。”在王春喜看来，校长就是来为老师和孩子们服务的。服务不仅是一种态度，更是一个能力体现。拿郑州市航空港区中心学校一年级学生孟涵来说，因其家中不慎引起火灾，烧伤面积达百分之九十以上，王春喜得知后组织学校教师、学生先后在事发当天、开学典礼、六一儿童节三次为其捐款，引起强烈反响，社会各界也纷纷奉献爱心，先后为其捐助40多万元，使一个家庭在最困难的时候得到了亲人般的关心和帮助。
对待老师，王春喜更是无微不至。教师节来临之际，亲自为各位老师送上巧克力；教师生日当天，为老师送上生日祝福和鲜美的蛋糕；每逢节日，都要通过短信、电子屏幕等方式，向全校师生表达学校的关心和祝福。特别忙碌的日子过后，学校还举办趣味运动会和健身游戏活动，让教师释放工作的疲惫。
活力管理，以人为本，培养了教师对学校的认同感和归属感，也使郑州市航空港区中心学校成为教师和学生共同的精神家园和心灵居所。（张莹莹）
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